教学に関わる3つの方針
卒業認定・学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)
松山大学薬学部の教育課程において所定の単位数を修めた者に対して、以下に掲げる能力および態度を身につけたと認定し、学士(薬学)の学位を授与します。
- 薬学の進歩と薬学を取り巻く現代社会を理解する能力
- 薬学の知識および技能を運用する能力
- 薬学上の課題の発見と解決に向けて行動する態度
- 医療に関して他者と意思を疎通し、協働する能力
教育課程編成・実施の方針(カリキュラム・ポリシー)
松山大学薬学部のカリキュラムは以下の方針に則って編成します。
- ディプロマ・ポリシーに掲げた能力および態度の獲得のため、専門教育科目に加え、教養教育、言語文化の科目を配置します。
- 専門教育科目では、薬学教育モデル・コア・カリキュラムに準拠した内容を学ぶ科目の他、より発展的な内容を学ぶ選択科目も配置します。
- 授業形態はその目的によって、講義、演習、実習、役割実演、課題研究などを組み合わせます。
- 評価はその対象によって、筆記試験評価、実技試験評価またはパフォーマンス評価を用います。
入学者受入れの方針(アドミッション・ポリシー)
松山大学薬学部では、薬学の専門知識とともに人間力を身につけ、医療人として活躍できる人材を養成するため、次のような人物を求めています。
- 入学後の修学に必要な高等学校等で履修する範囲の基礎学力を有している
- 高等学校までの課程で体得した思考力および判断力、表現力等を用いて、自分の考えをまとめ、それを他者に文章あるいは口頭で伝えることができる
- 他者と良好な関係を築き、主体性を持って学ぶ態度を有している
- 生命や医療に関心を有し、他者と協働して社会に貢献しようとする意欲を有している